ARTiPAU
Asociación Teixint fils d'emocions
Guías educativas
Las guías educativas son una propuesta pedagógica humanizadora, cuyo principal objetivo consiste en ofrecer contenidos y herramientas para abordar temáticas como la cultura de paz, las prácticas restaurativas, la gestión de conflictos, la gestión emocional y la resiliencia en diferentes espacios educativos y sociales.
Aceptamos donaciones apelando a la corresponsabilidad social para apoyar en la elaboración, difusión y formación de contenidos que nos permitan seguir trabajando en favor de la construcción de paz. Con los fondos de tu contribución podremos ofrecer estas guías de forma gratuita a escuelas y comunidades. Puedes aportar $10, $20, $50 o aquello que esté a tu disposición. Muchas gracias por tu colaboración.
Guías
GUÍAS EDUCATIVAS
DESCARGA GRATUITA
¿Deseas recibir alguna de nuestras guías? La Associació Teixint Fils D’Emocions pone a disposición los contenidos y materiales necesarios para implementar esta experiencia de aprendizaje en tu espacio de trabajo.
Implementación en un espacio comunitario
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Brindar valoración de la guía educativa
info@teixintfilsdemocions.com
+ 34 657 241 971
Con-vivencia: comunidades educativas restaurativas
0. PRESENTACIÓN GUIA EDUCATIVA restaurARTE COMUNIDADES EDUCATIVAS RESTAURATIVAS
El conflicto es parte inherente,inevitable y necesario en la convivencia en la familia, la escuela, las organizaciones y las comunidades. Lo que diferencia a las personas y los grupos, no es tanto el hecho de tener o no conflictos, sino cómo se afrontan y transforman. Las prácticas restaurativas son una forma de convivencia que tiene como objetivos ayudar a los grupos a construir relaciones, y a funcionar juntos, tejer en comunidad, así como a tratar los conflictos de forma que se puedan restaurar las relaciones, reparar los daños y asumir las responsabilidades a partir del diálogo. En esta guía se ofrecen herramientas y recursos para implementar círculos restaurativos en el ámbito educativo&comunitario. Las temàticas que se proponen: círculos de prevención de situaciones de conflicto, acoso escolar, violencia de género y círculos legados culturales desde diferentes lenguajes artísticos.
Esta guía pretende que los docentes/facilitadoras/
Cada destinatario dispone de una guía práctica para trabajar con sus grupos. La guía se distingue por colores para facilitar el manejo de los círculos de prevención adaptados a las edades e intereses de cada colectivo.
Con-vivencia: comunidades educativas restaurativas
1.-Docentes-GUIA-restaurARTE-COMUNIDADES-EDUCATIVAS-RESTAURATIVAS
La Asociacion Tejiendo Hilos de Emociones ARTIPAU y la Asociacion Trebellos de Mediación desde la mirada de las prácticas restaurativas y el lenguaje artístico presentan una propuesta metodológica a partir de los círculos restaurativos y el arte. A partir de una estructura de aplicación clara y procesual se ofrecen algunas actividades y recursos prácticos, para la cohesión de los grupos desde la perspectiva de género, inclusión y sentido de pertenencia para construir comunidades educativas restaurativas
Los docentes disponen de círculos para ser trabajados en reuniones y claustros para reflexionar y tejer comunidad como equipos,con sentido de pertenencia y generar cambios para transitar de la mirada punitiva a la restaurativa.
Con-vivencia: comunidades educativas restaurativas
2.Familias-GUIA-restaurARTE-COMUNIDADES-EDUCATIVAS-RESTAURATIVAS
Las familias pueden realizar círculos facilitados por las docentes/facilitadores a lo largo del curso, especialmente en reuniones iniciales. Así como los círculos diseñados para cada etapa educativa, teniendo en cuenta que se puede trabajar con personas adultas en espacios formales o no formales desde una mirada restaurativa y comunitaria.
Con-vivencia: comunidades educativas restaurativas
3.-Ed-Infantil-GUIA-restaurARTE-COMUNIDADES-EDUCATIVAS-RESTAURATIVAS
- tomar conciencia del valor y responsabilidad personal (herramientas de prevención y gestión emocional),
- la vivencia de los círculos en todo su proceso con impacto psicosocial,
- contenido temático sobre el que se enfocan los círculos:prevención&provención
, legados culturales prevención violencia de género y el acoso escolar
Con-vivencia: comunidades educativas restaurativas
4.Ed-Primaria-GUIA-restaurARTE-COMUNIDADES-EDUCATIVAS-RESTAURATIVAS
- tomar conciencia del valor y responsabilidad personal (herramientas de prevención y gestión emocional),
- la vivencia de los círculos en todo su proceso con impacto psicosocial,
- contenido temático sobre el que se enfocan los círculos:prevención&provención
, legados culturales prevención violencia de género y el acoso escolar
Con-vivencia: comunidades educativas restaurativas
5.-Ed-Secundaria-GUIA-restaurARTE-COMUNIDADES-EDUCATIVAS-RESTAURATIVAS
Las docentes/facilitadoras disponen de círculos para trabajar en esta etapa educativa. Esta propuesta trabaja desde:
- Tomar conciencia del valor y responsabilidad personal
- Mirada hacia adentro (herramientas de prevención&provención y gestión emocional)
- La vivencia de las prácticas restaurativas (Con-vivencia) desde los círculos restaurativos y del trabajo de contenido temático sobre el que se enfoca la guía de prevención, inclusión desde la perspectiva de género, la no violencia de género y el acoso escolar desde diferentes lenguajes artísticos.
Con-vivencia: comunidades educativas restaurativas
6.-Ed-Personas-Adultas-GUIA-restaurARTE-COMUNIDADES-EDUCATIVAS-RESTAURATIVAS
- Circulos Prevención:
-Circulos Legados del mundo
-Circulos Prevención Acoso Escolar
-Círculos Prevención Violencia de Género
Videos&Anexos
Las facilitadoras pueden adaptar los tiempos y contenidos de las actividades propuestas en función de las características del grupo.
Conflicto: oportunidad & transformación
GUIA EDUCATIVA- CONFLICTO & PROVENCIÓN, PRESENTACIÓN
Esta guía gira en torno al conflicto, a su reconocimiento como un hecho inherente en las relaciones humanas y su potencialidad para generar cambios positivos.
Conflicto: oportunidad & transformación
GUIA EDUCATIVA- CONFLICTO & PROVENCIÓN 1
¿A qué nos referimos cuando hablamos de conflicto? ¿ Porqué evitamos o tememos a los conflictos? ¿Pueden ser positivos los conflictos? Hablemos de sus fases, del proceso, de las necesidades como aproximación inicial al tema.
Conflicto: oportunidad & transformación
GUIA EDUCATIVA- CONFLICTO & PROVENCIÓN 2
Análisis del conflicto: la imagen del enemigo y cómo incide en el conflicto. ¿Por qué deshumanizamos a otr@s? ¿Qué nos hace percibir al otro como enemigo? ¿Qué procesos hay implicados en la imagen del enemigo? Analicemos los conflictos teniendo en cuenta las personas implicadas, el problema y el proceso.
Conflicto: oportunidad & transformación
GUIA EDUCATIVA- CONFLICTO & PROVENCIÓN 3
¿Cuáles son las cinco grandes actitudes ante un conflicto? hablemos de ellas: competición, acomodación, evasión, cooperación y negociación.
Conflicto: oportunidad & transformación
GUIA EDUCATIVA- CONFLICTO & PROVENCIÓN 4
Mecanismos alternativos en la resolución de conflictos. Hablemos de algunos de ellos y de propuestas para utilizar la negociación colaborativa.
Conflicto: oportunidad & transformación
GUIA EDUCATIVA- CONFLICTO & PROVENCIÓN, INFOGRAFÍA
¿Somos restaurativ@s en la gestión de los conflictos? Seis claves para mejorar la convivencia.
Conflicto: oportunidad & transformación
GUIA EDUCATIVA- CONFLICTO & PROVENCIÓN. DIARIO DE PRÁCTICAS
Diario que te será de utilidad para registrar los acontecimientos más importantes: reflexiones y comentarios hechos por las y los participantes, contenidos que se deben abordar con mayor profundidad, así como cualquier información que pueda aportar al proceso de aprendizaje y acciones que van proyectándose a partir de las prácticas realizadas con los grupos.
Conflicto: oportunidad & transformación
GUIA EDUCATIVA- CONFLICTOS & PROVENCIÓN. EVALUACIÓN MEDIA
Para nosotras tu evaluación es muy valiosa. Rellena la ficha y envíala por correo electrónico para que podamos seguir mejorando!
Conflicto: oportunidad & transformación
GUIA EDUCATIVA- CONFLICTO & PROVENCIÓN EVALUACIÓN FINAL
Para nosotras tu evaluación es muy valiosa. Rellena la ficha y envíala por correo electrónico para que podamos seguir mejorando!
Comunidades restaurativas transformadoras
Esta guía propone una nueva mirada para regular la convivencia desde las prácticas restauraivas haciendo posible el pleno desarrollo de las personas en los entornos de aprendizaje y participación.
DISPONIBLE MUY PRONTO!
Art & Provenció. Comunitats Creatives Restauratives Transformadores
Esta guía propone una nueva mirada para trabajar el tema de la provención (proveer de herramientas a los conflictos) para realizar dinámicas de presentación, conocimiento, confianza, estima, comunicación, toma de decisiones y participación en los diálogos colectivos y la cooperación desde el arte.
DISPONIBLE MUY PRONTO!
¡Tejamos juntas!
Si tienes un proyecto, una propuesta, una iniciativa en tu comunidad que permita transformar y hacer un mundo más amable y justo, comparte y contacta con nosotros. Valoraremos el proyecto y pondremos hilo a la aguja para que sea posible nuestro apoyo.
