Los estudiantes de 1.º de ESO, con el acompañamiento del equipo docente del Instituto Euclides, especialmente con el proyecto de arpilleras promovido por la docente Neus Bartrolí, desarrollaron a lo largo del curso 2020-2021 una apuesta por el trabajo emocional haciendo uso de la metodología Tejiendo hilos de emociones (TFE) a través del lenguaje artístico de las arpilleras, técnica textil utilizada inicialmente en Chile y ahora a lo largo y ancho del planera, para reivindicar derechos, como herramienta de lucha y de protesta social, también como medio de creacióny expresión para promover la reparación emocional de personas sobrevivientes de traumas colectivos y sociales.

Galería de la exposición “Arpilleras a flor de piel”

La metodología TFE (Teixint fils d’emocions, por sus siglas en catalán) es una potente herramienta que, a través del uso de la creatividad y de contenidos y herramientas provenientes de la educación para la paz y las prácticas restaurativas, promueve la gestión positiva de conflictos en el aula, estimula la cohesión grupal y abre un espacio para tejer los sentimientos y las narrativas personales dando a los hilos, agujas y telas una oportunidad para resignificar experiencias emocionales vividas.

Producto de este proceso creativo y de trabajo emocional, el día 31 de mayo, se presentó la exposición “Arpilleras a flor de piel” en el patio de arena del instituto.

Cartelería realizada por los y las estudiantes de 1.º de ESO del Instituto Euclides.

Escucha aquí la entrevista realizada por Radio Pineda a las profesoras Neus y Gemma, tutoras de primero de ESO, y a cuatro de los estudiantes que han participado de este proceso, y que han brindado su testimonio de cómo han vivido la pandemia, qué emociones han aflorado y como lo han expresado y compartido.

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